- 职业：
- 生日：0000-02-08
- 性别：男
- 简介：
袁腾飞老师介绍 ◆北京市历史高级教师，海淀区历史学科带头人。 ◆从教十余年，常年担任高三把关教师。 ◆新课标历史教材编写者之一。 ◆曾参与北京市高考历史命题工作。 ◆授课干净利索，流利酣畅。讲解层次分明，语言简洁准确。 袁腾飞语录 1.知道法国工人半年休假，剩下半年干什么吗？罢工！半年休假，半年罢工，多悠闲的日子啊！你上那鼓吹暴动造反，你有病啊..... 详细介绍
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袁腾飞的更多介绍
简介
姓名：袁腾飞
性别：男
袁腾飞生日：2月8号
血型：A
星座：水瓶座
最喜欢的食物：土豆丝
最喜欢的地方：欧洲
最喜欢的饮品：茶
最喜欢的明星：无
最喜欢的电影：无
收藏：佛像
兴趣：读书，唱戏
任教学校：首都师范大学附属中学
个人评价
首师大附属实验中学校长对袁老师的评价、略析青年教师袁腾习的教学特点，首师大附中历史教师袁腾飞是参加 袁腾飞工作刚四年的青教师，由于他对历史教育教学的积极探索，对历史教学规律有了自己的初步认识，因此在教学上已逐步形成自己的风格。几年来，曾多次举行区级公开课，并数次获得市、区级教学奖，其教学水平在青年教师中已崭露头角。
一个教师成熟与否，根本看他是否心中明了他所讲授的学科要教给学生什么，该怎样去教。历史教学看似容易，其实不然。如果把历史课仅仅看成是讲古人之事，对学生要求仅仅是熟记历史事件和历史人物，倒也容易，但这并没有完成历史教学的主要任务。这样的课难免枯燥，学生也不会喜欢。这正是应试教育的老套。
袁腾飞老师笃志教育事业，潜心钻研教学，精神可嘉。但他毕竟还是位青年教师，相信随着经验的积累，加以理论提高，他日当不可小觑。学校也会进一步为他以及象他这样的一批青年教师的成长提供帮助，这也是首师大附中“名师工程”所要求的。
教学观点
袁腾飞袁腾飞老师认为，历史教学不能离开历史基本知识的讲授，但一定“要让学生不仅知其然，还要知其所以然”。他说：“历史课的学习，识记是基础，运用是目的。”因此，他的课重在激发学生思维，重在培养学生分析能力，重在通过历史教学对学生进行爱国主义、历史唯物主义等思想、观点教育。他的课讲得生动、丰富、灵活，效果理想。